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提高小学英语课堂有效性的策略研究
提高小学英语课堂有效性的策略研究
作者:
黄英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学英语
有效性
提高策略
摘要:
随着世界文化交流越来越加频繁,社会对学生英语水平的要求也越来越高,主张学好英语要"从娃娃抓起"的教学理念.所以,现如今,小学生的英语教学面临着巨大的压力,如何提高英语教学质量,加强学生课堂上的学习效率成为了广大教育者研究探讨的重点对象.当今社会,经济和科学技术都得到了快速的发展,这为解决教学中的一系列困难带来希望,教师应该抓住机遇,利用科学技术和经济优势开创新的教学模式,发展英语教学.
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操练形式
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提高大学英语课堂有效性的策略
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文献信息
篇名
提高小学英语课堂有效性的策略研究
来源期刊
都市家教(上半月)
学科
关键词
小学英语
有效性
提高策略
年,卷(期)
2017,(10)
所属期刊栏目
课堂创新
研究方向
页码范围
71
页数
1页
分类号
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语种
中文
DOI
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黄英
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小学英语
有效性
提高策略
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都市家教(上半月)
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出版周期:
月刊
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语种:
chi
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29093
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34
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