《HTML5程序设计》课程教学改革探究

• 作者: 刘会会 郭丽萍 高光
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 教育
• 关键词: HTML5 教学改革 课堂教学
• 年，卷（期）: 2017,（10X）
• 页码范围: 153-154
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

在分析了《HTML5程序设计》的课程地位和特点的基础上,针对该课程在教学工作中存在的问题,从教学方法、教学内容、教师自身、课外辅导、考核方式等方面对《HTML5程序设计》课程教学改革进行了探讨,旨在提升该课程的教学效果,为学生带来更好的学习体验。