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摘要:
从实验教学考核新体系角度出发,构建中医药开放式实验教学新模式并付之实践,考究其实效性.本研究打破了传统的、单一性的封闭式实验教学模式,促进对学生中医药思维的培养,延续中医-中药同根同源,增强学生实际应用能力和就业能力,全面提高中医药专业人才培养质量,为将中医药专业建设为我国特色专业奠定基础.
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文献信息
篇名 中医药实验教学考核新体系的探究
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 中医药实验教学 新模式 实验考核体系 开放性实验设计 实践效果
年,卷(期) 2017,(27) 所属期刊栏目 实验平台
研究方向 页码范围 273-274
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2509字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺福元 湖南中医药大学药学院 146 1633 23.0 33.0
2 李荣东 湖南中医药大学药学院 55 131 6.0 8.0
3 罗怀浩 湖南中医药大学药学院 15 31 3.0 5.0
4 刘文龙 湖南中医药大学药学院 71 518 13.0 20.0
5 杨岩涛 湖南中医药大学药学院 60 183 7.0 11.0
6 范诗琪 湖南中医药大学药学院 5 5 1.0 2.0
7 朱俊平 湖南中医药大学药学院 14 13 2.0 3.0
传播情况
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中医药实验教学
新模式
实验考核体系
开放性实验设计
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