预防医学专业《公文写作》教学方法初探

• 作者: 岳嘉 张书楠 慕婷婷 樊景春 陈丽 靳利梅
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 公文写作 文种 教学
• 年，卷（期）: 2017,（27）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 176-177
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2421字
• 语种: 中文

摘要

公文写作是一门实践性很强的应用型课程,对于预防医学的学生至关重要.因此在公文写作教学中,重点要让学生熟练掌握各文种的适用范围,会区分相似文种,明白文种使用是受制文机关的权限制约和行文关系制约的.重视写作练习,通过大量练习真正提高学生的公文写作水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈丽		44	137	7.0	10.0
2	岳嘉		40	80	6.0	7.0
3	慕婷婷		17	17	3.0	3.0
4	张书楠		13	22	3.0	4.0
5	靳利梅		25	41	3.0	4.0
6	樊景春		19	13	3.0	3.0