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摘要:
随着新课标改革的日渐深化,初中物理教学也不仅仅局限于课堂之上了,更多是与生活接轨.因此,教师在进行物理教学时,要着重培养学生的探究能力和实践应用能力,注重把理论与实践相结合,在课堂上引入生活中的实例,为学生营造一个轻松的学习环境.通过创设生活化情境,吸引学生的学习兴趣,提高学生的学习能力和创新能力,实现教学目标.
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文献信息
篇名 生活化情境在初中物理教学中的有效应用
来源期刊 教师 学科
关键词 初中物理 生活化情境 创新能力 探究能力
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 教学一得
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号
字数 1430字 语种 中文
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初中物理
生活化情境
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教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
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40969
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19618
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