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项目案例在Visual Basic程序设计课程教学中的应用
项目案例在Visual Basic程序设计课程教学中的应用
作者:
郑玉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
项目案例
程序设计
算法
教学模式
实践教学
摘要:
项目案例教学法根据教学目标和内容的需要,将实用型项目引入课堂教学和课后实践中。它打破了传统的循序渐进,先局部、后整体,重理论、轻实践的教学模式。结合案例讲解语法,将知识点的学习落实到应用中,既直观又有趣,学生更容易理解和接受,极大地促进了课堂教学。与之配套的项目开发实践,促使学生的程序设计能力得到了显著地提高。
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微课
中职计算机
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Visual Basic程序设计
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程序设计
兴趣
案例
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计算机
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文科专业Visual Basic程序设计课程开篇案例设计
程序设计
开篇案例
概念案例
案例演示
内容分析
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引文网络
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期刊文献
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关键词热度
相关文献总数
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文献信息
篇名
项目案例在Visual Basic程序设计课程教学中的应用
来源期刊
电脑知识与技术:学术交流
学科
教育
关键词
项目案例
程序设计
算法
教学模式
实践教学
年,卷(期)
dnzsyjsxsb_2017,(12X)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
143-144
页数
2页
分类号
G642
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
郑玉
南京工业大学计算机科学与技术学院
7
7
2.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(8)
节点文献
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(0)
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2017(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
项目案例
程序设计
算法
教学模式
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
主办单位:
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-3044
CN:
34-1205/TP
开本:
出版地:
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号:
26-188
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
41621
总下载数(次)
23
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