小学数学课堂教学中错误资源的有效利用

• 作者: 谢淑敏
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 课堂教学 错误资源 利用
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 数学研究
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1995字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.23.089

摘要

错误资源是对学生学习中常见问题的直观反映,对学生掌握正确学习方法和真正理解教学内容具有自省作用.故此,本文对当前课堂教学中对待"错误"的态度进行简要分析,具体探讨了小学数学课堂教学中错误资源的利用对策.