钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
基础科学期刊
\
自然科学总论期刊
\
科学咨询期刊
\
"云"技术走进英语课堂
"云"技术走进英语课堂
作者:
李惠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课堂变革
激趣
自主学习
评价
摘要:
在人们津津乐道于"互联网+"概念风起云涌的今天,究竟什么是"互联网+教育"?"互联网+"究竟为传统教育模式与理念带来怎样的改变?教师感受了到前所未有的挑战,要求具备更高的专业素养和信息素养,深化课程改革,优化课堂教学."互联网+"给教育带来的最大改变,不仅是技术上的革新,更重要的是真正以学习者为中心,真正尊重学生的个体差异和个性化需求,真正将学生作为教学过程的主体.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
以听说促读写打造云课堂下高效英语课堂
云课堂
听说能力
高效英语
回归语言教学本身,提高英语课堂实效——对小学英语课堂教学的"冷思考"
小学英语
课堂教学
问题
语言教学
本身
实效
浅谈大学英语课堂互动
大学英语
课堂互动
实践
英文原版电影走进综合英语课堂的尝试
现代化教学手段
英文原版电影
建设性意见
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
"云"技术走进英语课堂
来源期刊
科学咨询
学科
关键词
课堂变革
激趣
自主学习
评价
年,卷(期)
2017,(6)
所属期刊栏目
教学科研
研究方向
页码范围
79
页数
1页
分类号
字数
2019字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李惠
1
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2017(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂变革
激趣
自主学习
评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
主办单位:
出版周期:
周刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
75020
总下载数(次)
223
总被引数(次)
48329
期刊文献
相关文献
1.
以听说促读写打造云课堂下高效英语课堂
2.
回归语言教学本身,提高英语课堂实效——对小学英语课堂教学的"冷思考"
3.
浅谈大学英语课堂互动
4.
英文原版电影走进综合英语课堂的尝试
5.
让英语课堂春暖花开--谈英语课堂之人文渗透
6.
高级英语课堂学习策略训练
7.
利用现代信息技术优化大学英语课堂教学
8.
英语动画走进小学英语课堂
9.
高职英语课堂提问的调查与策略
10.
倾情打造高效英语课堂
11.
让表演扎根英语课堂
12.
英语课堂教学探讨
13.
初中英语课堂沉默的突破方法
14.
浅谈小学英语课堂教学中的"玩"
15.
教育生态学视角下的英语课堂建构
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
力学
化学
地球物理学
地质学
基础科学综合
大学学报
天文学
天文学、地球科学
数学
气象学
海洋学
物理学
生物学
生物科学
自然地理学和测绘学
自然科学总论
自然科学理论与方法
资源科学
非线性科学与系统科学
科学咨询2022
科学咨询2021
科学咨询2020
科学咨询2019
科学咨询2018
科学咨询2017
科学咨询2016
科学咨询2015
科学咨询2014
科学咨询2013
科学咨询2012
科学咨询2011
科学咨询2010
科学咨询2009
科学咨询2008
科学咨询2007
科学咨询2006
科学咨询2005
科学咨询2004
科学咨询2003
科学咨询2002
科学咨询2017年第9期
科学咨询2017年第7期
科学咨询2017年第6期
科学咨询2017年第53期
科学咨询2017年第51期
科学咨询2017年第50期
科学咨询2017年第5期
科学咨询2017年第49期
科学咨询2017年第47期
科学咨询2017年第46期
科学咨询2017年第45期
科学咨询2017年第44期
科学咨询2017年第42期
科学咨询2017年第41期
科学咨询2017年第40期
科学咨询2017年第38期
科学咨询2017年第37期
科学咨询2017年第36期
科学咨询2017年第35期
科学咨询2017年第34期
科学咨询2017年第33期
科学咨询2017年第32期
科学咨询2017年第31期
科学咨询2017年第3期
科学咨询2017年第29期
科学咨询2017年第28期
科学咨询2017年第27期
科学咨询2017年第26期
科学咨询2017年第24期
科学咨询2017年第23期
科学咨询2017年第22期
科学咨询2017年第20期
科学咨询2017年第2期
科学咨询2017年第19期
科学咨询2017年第18期
科学咨询2017年第17期
科学咨询2017年第15期
科学咨询2017年第14期
科学咨询2017年第12期
科学咨询2017年第11期
科学咨询2017年第10期
科学咨询2017年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号