构建课堂教学模式打造小学数学有效课堂

• 作者: 殷国贤
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 课堂改革 教学模式 有效课堂 小学数学
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 162
• 页数: 1页
• 字数: 1744字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学改革中,有效性是课堂教学的核心内容,不仅是教师指导学生学习的高效率,同时也是学生课堂学习的高效益,只有在教师指导下的高效率的学生学习取得了高效益的回报,这样的课堂才是真正意义上的有效课堂.构建有效课堂的目的在于让学生获取更多的知识,锻造各方面的能力,养成良好的习惯,培养丰富的情感,满足终身发展的需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	殷国贤		2	0	0.0	0.0