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摘要:
语言学家强调:语言只有在所处的语言环境中才有意义,它不能脱离所处的环境.对于我们的学生来说,英语是一门外语,教师必须在一定的情境中学习,巧妙地创设英语情境,才能在学习中有效地培养学生学习英语的能力.
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文献信息
篇名 浅谈小学英语课堂教学中情境创设
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学英语 教学 情境 创设
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 172
页数 1页 分类号
字数 2231字 语种 中文
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