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摘要:
身在一线任教的小学数学教师,教学中如何调动学习的积极性,营造良好的课堂教学氛围.在课堂教学中,结合学生特点及实际情况,教师充分利用教育资源,优化教学手段,采取多元化的课堂教学策略,开展动手操作动脑活动,创设生动有趣的教学情境,以激发学生的学习数学兴趣,课堂教学效率得到提高.
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文献信息
篇名 浅谈小学数学课堂教学中如何激发学生学习兴趣
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 小学数学 激发 学习兴趣
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 理科辅导
研究方向 页码范围 122
页数 1页 分类号
字数 2316字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄仁志 2 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
激发
学习兴趣
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
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chi
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