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摘要:
估算在日常生活与数学学习中有着十分广泛的应用, 学生估算能力的培养是学习的需要, 是适应实际生活的 需要, 也是训练思维和发展的需要。 但学生存在估算意识淡薄、 习惯缺失等问题, 我们从估算意识的培养和注重估算策略等 方面提高估算教学的效果。
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文献信息
篇名 小学数学估算教学的问题与对策
来源期刊 青年时代 学科
关键词 估算 意识 策略
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 182-182
页数 1页 分类号
字数 1723字 语种 中文
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1 王辉松 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
估算
意识
策略
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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