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摘要:
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幼儿园多元体验式数学学习方法
多元体验式
数学
幼儿教育
幼儿园体验式“亲自然”课程的实践研究
幼儿园
体验式
“亲自然”
构建幼儿园幼儿社会性体验式学习的策略
幼儿园
社会性
体验式学习
幼儿园体验式教学的有效策略探究
幼儿园
体验式教学
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 奇趣砖陶——幼儿园体验式课程开发与运用初探
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2017,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号 G612
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲍惠玲 江苏省苏州市相城区陆慕中心幼儿园 4 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
总被引数(次)
4536
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