角色扮演法在护理学基础教学实践中的应用

• 作者: 郭树英
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 角色扮演法 护理学基础 应用
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 专业视窗
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 字数: 1821字
• 语种: 中文

摘要

角色扮演法有利于培养护理专业学生敬畏生命、尊重患者、维护患者权益、爱护患者的职业道德,有利于护理技术与伦理的统一,从而提高护理服务质量,为专业知识和技能的学习奠定基础,使学生具备从事护理工作所需要的综合能力,以适应护理工作岗位的需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭树英		11	11	2.0	3.0