英语课堂中教师语言的语用分析

• 作者: 王一寒
• 来源期刊: 商情
• 关键词: 英语教学 语用能力 语用意识
• 年，卷（期）: 2017,（41）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 252-253
• 页数: 2页
• 字数: 4167字
• 语种: 中文

摘要

进行英语学习的最终目的是为了能够使用英语恰当准确进行表达、与人沟通,培养学生的语用能力对其正确的进行英语输出十分重要.本文首先介绍了得体语言的定义以及国内外相关的研究现状;其次介绍了得体语言的积极作用,主要包含引导学生积极参加社交活动以及促进学生语言习得这两方面;最后,针对教师在课堂教育中存在的教学语言及表达单一、语言不规范等问题,提出相应的解决建议,以帮助教师能够更好的进行英语语言课堂教学,促进学生更有效的学习英语.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王一寒		1	0	0.0	0.0