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摘要:
在小学科学课堂中,采用生活化教学策略,不仅能拉近自然科学与学生生活实际之间的关系,还能利用教学生活化给学生亲近感、熟悉感,使学生亲身感受"自然界中处处有科学,生活中到处是科学".
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科学教育
生活化
浅析小学科学生活化教学策略的运用
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生活化
教学策略
运用
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文献信息
篇名 浅谈农村小学科学课教学生活化的策略
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 小学 科学课 教学生活化 策略
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号
字数 1909字 语种 中文
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节点文献
小学
科学课
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策略
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期刊影响力
科学咨询
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chi
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