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摘要:
在基础教育阶段,小学语文教学有着举足轻重的作用。据统计,农村小学生的数量约1.8个亿。因此,切实提高农村小学语文水平显得尤为重要。培养学生的小学语文核心素养是农村小学语文教学的重要组成部分,是每一个小学语文老师的重要职责。我们语文老师要拓宽学习语文的领域,重视跨学科的学习,让学生在不同学科,不同内容相互渗透,提高语文实践能力。
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篇名 提升农村小学语文核心素养的策略
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 农村 小学语文 核心素养
年,卷(期) wldh_2017,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-44
页数 1页 分类号 G623.2
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1 张巧芳 扬州市生态科技新城杭集镇中心小学 4 0 0.0 0.0
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