我国"三二连读"中高职课程衔接研究现状综述

• 作者: 王兴兵
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 中高职衔接 课程衔接 研究综述
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 183-184
• 页数: 2页
• 字数: 2762字
• 语种: 中文

摘要

中高职教育的有效衔接是构建我国现代职业教育体系的主要组成部分,而中高职教育衔接的本质在其分段教育所设课程的衔接.本文在中国知网(CNKI)数据库中检索2010年以来国内有关"三二连读"(或"三二分段")中高职课程衔接研究的文献,并对其进行综合分析,希冀对中高职课程衔接的后续研究有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王兴兵		8	6	1.0	2.0