让识字教学更有乐趣

• 作者: 景慧时 邢彦红
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 教育
• 关键词: 识字教学 乐趣 识字方法
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 页码范围: 67-67
• 页数: 1页
• 分类号: G623.22

摘要

识字能力是阅读与写作的基础,提高识字教学质量已成为语文教学改革的重点。如何使学生乐于识字、增加识字量,顺利完成识字教学任务,是语文教学中的一大难点。在生字词教学中,教师要让学生发挥想象力,寻找容易记忆和喜欢的识字方法。我们的教学应该从培养孩子的识字兴趣开始,在富有乐趣的氛围中教给他们识字方法,培养他们的识字能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	景慧时		4	0	0.0	0.0
2	邢彦红		8	0	0.0	0.0