高职一线教师与师资管理者的教师绩效考核观点对比分析

• 作者: 王运政
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 高职 一线教师 师资管理者 绩效考核
• 年，卷（期）: 2017,（48）
• 所属期刊栏目: 教师教育体系构建
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 字数: 2835字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.48.030

摘要

本文对一线教师及师资管理者开展教师绩效考核相关问卷调研,双方观点有一致之处,也有绩效考核之功能、方法、内容与流程等观点分歧.双方不同观点影响了教师绩效考核的参与度及配合度,也不利于考核之信度与效度.对此,笔者认为高职需加强教师职业生涯管理,有效引用师资网络管理系统、提高一线教师对相应制度制定知情权、参与权,并根据师资类型层次有的放矢地设计考核体系及相应标准.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王运政		18	43	4.0	5.0