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摘要:
构建大学英语生态课堂是英语教师们的共同追求.在此过程中,教师话语作为既是学生语言输入的重要来源,又是教师实现其教学目的的媒介和工具,在学生的语言习得过程中起着非常重要的作用.本文着重探究教师话语在构建大学英语生态课堂中的互动功能,以为更好地构建大学英语生态课堂提供些许参考.
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文献信息
篇名 浅谈大学英语生态课堂中教师话语的互动功能
来源期刊 教学考试 学科 文学
关键词 大学英语生态课堂 教师话语 互动功能
年,卷(期) 2017,(28) 所属期刊栏目 理论前沿
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号 H319
字数 2135字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.28.024
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1 郑光何 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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大学英语生态课堂
教师话语
互动功能
研究起点
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2095-2627
54-1058/G4
16开
北京市朝阳区东土城路8号
2-1041
2011
chi
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