试论认知科学视角下的翻译课程教学改革

• 作者: 刘佳
• 来源期刊: 新商务周刊
• 关键词: 认知科学 翻译课程 改革
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 208
• 页数: 1页
• 字数: 2100字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4395.2017.12.175

摘要

认知科学作为一门新兴的学科,这门学科主要研究以人为中心的认知和智能活动,认知科学的兴起标志着人们人的作用越来越大.站在认知科学的角度上,翻译课程教学改革已成为必然,只有对当前翻译课程教学进行改革,才能培养社会发展所需要的人才.本文从认知科学视角下的翻译课程教学改革作了相关分析.

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1	刘佳		9	0	0.0	0.0