小学数学教学中学生问题意识的培养

• 作者: 黄俊蓉
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 数学教学 问题意识
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 208
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1775字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201703164

摘要

为了提高学生对小学数学的学习兴趣,培养其质疑精神,文章提出了在小学数学教学中要注重培养学生的问题意识,即以情感人,让学生敢问;创设情境,让学生想问;培养能力,让学生会问;鼓励创新,让学生巧问.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄俊蓉		3	0	0.0	0.0