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摘要:
为提高教学效果,培养符合社会需求的心理学人才,本文以胜任力为理论基础,以培养和提升心理学专业学生的核心能力为目标,提出在心理学研究方法类课程群建设中建构教学体系、改革教学方法、整合教学团队几点建议.
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内容分析
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文献信息
篇名 基于胜任力的心理学研究方法类课程群教学改革初探
来源期刊 科技风 学科
关键词 胜任力 心理学研究方法 课程群
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 180-181
页数 2页 分类号
字数 3662字 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.201722153
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王蕾 重庆文理学院教育学院 38 196 8.0 13.0
2 贺伟婕 重庆文理学院教育学院 10 17 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
胜任力
心理学研究方法
课程群
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
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