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摘要:
在数学教学中,问题往往比答案要多.所有数学知识的学习,都伴随着个各种问题的提出和解决.而在初中数学教学中采用问题教学,对于激发学生思考、学习主动性,对于课堂氛围的营造等,都有着十分重要的意义,所以,问题教学法一直是初中数学教学中重点运用的方法,这不仅要求教师学会用问题教学法,还需要在问题教学法中运用正确的问题提出方式,这些,都是问题教学法运用中需要注意的问题.本文就从问题教学法概念出发,探讨问题教学法在教学中的运用原则,并且分析采用问题教学法对于初中数学教学的意义,最后,从激发和引导学生思考的角度出发,探讨初中数学教学中合理利用问题教学法的对策,以期能够对初中数学教学方法的改进,初学课堂效率的提升提供一定的帮助.
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篇名 用问题引领思考——谈问题教学法在初中数学教学中的应用
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 初中数学 问题教学法 应用
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 249
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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