PPT动态多模态话语教学探究

• 作者: 毛反骄
• 来源期刊: 明日风尚
• 学科: 教育
• 关键词: PPT动态 多模态话语 教学探究 方法与对策
• 年，卷（期）: mrfs_2017,（10）
• 页码范围: 220-220
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

现如今,社会越来越复杂化与模态化,需要许许多多的模态来构建新的社会模式,也促进教学模式的多样化发展,原先的教学模式比较单一,枯燥乏味又缺少灵活性,不能满足人们日益增长的精神文化生活以及学生全面发展的需要,因而,进行多模态话语教学的研究势在必行,组织相关的讨论研究会,彼此交流最新研究成果,相互借鉴经验,促进学术研究,推动教学方式的改革与创新,提升教育水平,提高教育资源利用率。本文通过介绍多模态话语的主要内容,围绕PPT等现代技术在教育中的重要作用,结合当前教育模式中存在的弊端,论述进行PPT动态多模态话语教学的必要性,从而更好的推动教育事业的健康持续发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛反骄		43	11	1.0	2.0