医学教育中如何有效调动学习的积极性

• 作者: 吴江 孙亮 翟伟伟
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 医学教育 医疗 积极性
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 专题研讨
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4
• 字数: 2958字
• 语种: 中文

摘要

提高医学教育中学生的主动学习热情,需要注重个性化培养模式,保护和维持学生的好奇心及表现欲望,重视学生心理需求,积极给予肯定评价.此外,还应加强教育者自身业务水平,重视医学人文及道德情感、思想的教育,在医学技能的训练中充分应用当今世界范围内广为推崇的"模拟医学教育".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙亮		39	96	6.0	7.0
2	吴江		21	75	4.0	8.0
3	翟伟伟		2	3	1.0	1.0