高中数学教学中的探索性教学

• 作者: 杨兴
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 探索性教学 创造思维
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 234
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1607字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201707179

摘要

为了增强学生的创新能力,我国各地区学校逐步将探索性教学应用到不同学科的教学中.文章从应试教育思想特别严重,教学过程中师生互动较少,不重视学生个性发展三个方面探讨了高中数学教学中存在的问题,并从生活与学习的统一,重视增强学生探究能力,培养学生的创造思维和主动学习能力三个方面探讨了高中数学教学中探索性教学的新方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨兴		3	31	2.0	3.0