小学高年级语文的个性化阅读教学

• 作者: 周红
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 小学 高年级 语文 个性化 阅读教学
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 字数: 2018字
• 语种: 中文

摘要

本文结合笔者教学经验,探讨小学高年级语文的个性化阅读开展策略.在实践中,我们应注重学生个性阅读兴趣培养,其后引导学生的自主阅读并在阅读中能够积极思考、敢于质疑,最后在教师指导下强化个性化阅读成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周红		4	6	1.0	2.0