关于小学品德课探究式教学的探索

• 作者: 康作宽
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 品德课 探究式教学
• 年，卷（期）: 2017,（32）
• 所属期刊栏目: 教师观点
• 页码范围: 250-251
• 页数: 2页
• 分类号: G623.1
• 字数: 3024字
• 语种: 中文

摘要

小学品德教育能够培养学生的思想道德素养,为其成长奠定基础.其中需要学生具备自主、自律的基本意识,而传统的教学方法不能引起学生的重点关注,因此,在小学品德教育中运用探究式教学法十分必要.不仅能提升教学的有效性,还能有效提升学生自主学习意识.本文将就小学生品德课学习特点,探索探究式教学的应用策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康作宽		2	3	1.0	1.0