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多模式教学方法的整合在神经外科学中的探讨
多模式教学方法的整合在神经外科学中的探讨
作者:
刘祺
朱立仓
王业忠
许健
赵冬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多模式
PBL
教学方法
神经外科学
摘要:
通过多媒体计算机辅助教学、团队学习模式(TBL)教学、以问题为中心的教学模式(PBL)的多种教学模式相整合,探讨多模式教学在神经外科学教学中的效果,以提高神经外科学的教学质量.
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神经外科学
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互动
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神经外科学教学方法改革与探索
神经外科学
教学方法
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文献信息
篇名
多模式教学方法的整合在神经外科学中的探讨
来源期刊
教育教学论坛
学科
教育
关键词
多模式
PBL
教学方法
神经外科学
年,卷(期)
2017,(21)
所属期刊栏目
教法研究
研究方向
页码范围
196-197
页数
2页
分类号
G642.0
字数
2300字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王业忠
石河子大学医学院
45
115
6.0
9.0
2
赵冬
石河子大学医学院
52
176
7.0
11.0
3
刘祺
石河子大学医学院
31
127
6.0
10.0
4
许健
石河子大学医学院
9
15
3.0
3.0
5
朱立仓
石河子大学医学院
18
32
3.0
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参考文献(0)
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参考文献(1)
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参考文献(1)
二级参考文献(1)
2013(2)
参考文献(1)
二级参考文献(1)
2015(2)
参考文献(2)
二级参考文献(0)
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参考文献(0)
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多模式
PBL
教学方法
神经外科学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-219
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
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