全程健康教育模式在糖尿病护理管理中应用效果分析

• 作者: 谢文菊
• 来源期刊: 实用临床护理学电子杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 糖尿病 全程健康教育 护理管理
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 内科护理
• 页码范围: 43,47
• 页数: 2页
• 分类号: R473.5
• 字数: 1637字
• 语种: 中文

摘要

目的 分析全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的应用效果.方法 选取2014年1月～2016年1月我院收治的糖尿病患者100例作为研究对象,分为常规组与实验组,其中对常规组采取一般健康教育,实验组在此基础上给予全程健康教育模式,对比两组患者的护理效果.结果 实验组与常规组对健康知识的知晓优良率分别为98.00％与80.00％,差异有统计学意义(P<0.05);实验组与常规组不良事件发生率分别为10.00％与30.00％,差异有统计学意义(P<0.05).结论 对糖尿病患者采取全程健康教育模式的应用效果显著,可明显提高患者对健康知识的了解程度,值得实践推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢文菊	山东省青州荣军医院护理部	13	3	1.0	1.0