关于高职生专业认同与学习情绪关系研究的调查问卷分析报告

• 作者: 张敏
• 来源期刊: 商情
• 关键词: 高职生 专业认同 学习情绪
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 192
• 页数: 1页
• 字数: 1854字
• 语种: 中文

摘要

了解该校大学生的专业认同与学习情绪的现状、特点及影响因素.运用文献分析、访谈、调查问卷等方法,通过问题提出、文献搜集分析、开放式问卷调查、模型构建等程序.编制出高职生专业认同水平测量问卷,编制出高职生学习情绪的测量问卷,比较分析对大学生的专业认同水平与学习情绪进行了相关性分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张敏		3	0	0.0	0.0