中学理科教学基于学习风格的实践研究综述

• 作者: 叶红梅 郑思东
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 学习风格 理科学科 研究综述
• 年，卷（期）: 2017,（33）
• 所属期刊栏目: 学法指导
• 页码范围: 191-193
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4334字
• 语种: 中文

摘要

本文在对国内外学习风格研究文献进行回顾和总结的基础上,从研究内容和研究方法两方面对中学理科教学中有关学习风格的研究进行了梳理和总结.分析表明国内外在理科学科中学习风格的研究上取得了一定的成果,主要表现在学习风格与教学策略的研究方面,但仍然存在着实证研究欠缺、研究内容局限等问题,还有待进一步深入研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑思东		17	35	3.0	5.0
2	叶红梅	华南师范大学生命科学学院	2	2	1.0	1.0