浅谈情景教学法在小学美术课堂中的导入

• 作者: 金晶晶
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学美术 教学模式 情景教学法
• 年，卷（期）: 2017,（14）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 字数: 2322字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的推行,对小学美术教学课堂质量提出了更高的要求,教师在课堂上手把手地教学、只顾讲教材知识的方式,已经不能满足教学的要求,因此教师应该转变传统的教学模式,将情景教学导入美术教学中去,从视觉、听觉、触觉等方面让学生更为直观地感受美术的魅力,这还有利于学生欣赏能力、动手能力的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金晶晶		1	0	0.0	0.0