《机械设计基础》课堂教学中交互式教学法的应用与评估

• 作者: 张鄂
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 交互式教学 教学法改革 自主学习 学习主动性 创新
• 年，卷（期）: 2017,（34）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 178-180
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4147字
• 语种: 中文

摘要

长期以来,我国高等教育的课程教学方法,一直是采用传统的"以教师为中心"的满堂灌教学模式.实践证明,这一教学模式的缺陷在于,未能积极激发学生学习兴趣、调动学生学习主动性,教学过程中师生间、生生间的相互交流不足,而且没有树立"以学生为中心"教育理念.本文探讨在《机械设计基础》教学中应用交互式教学的方法与效果,并与传统的教学模式进行了比较研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张鄂	西安外事学院工学院	17	90	4.0	9.0