高校交叉学科教学中的细胞培养课程建设

• 作者: 马晓川
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 交叉学科教学 细胞培养 实验室安全管理 课程建设
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 108-110
• 页数: 3页
• 字数: 1809字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.07.043

摘要

为适应人类社会的快速发展,高校应顺应科学发展的需求,秉承交叉学科人才培养的教学理念,不断为社会培养和输送全面发展的创新性人才.以交叉学科人才培养为主要目标的高校细胞培养课程的建设,应以细胞生物学的基础知识与相关实验技能培训为中心,兼顾学生创新思维能力、科研兴趣以及实验安全管理意识的培养.通过合理的课程安排与教学模式的改革,可以有效地提高教学资源的利用率,从而满足更多不同教育层次的、跨专业学生的学习需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马晓川	苏州大学医学部放射医学与防护学院	4	6	2.0	2.0