资源互用、合作指导 ——师范生实习支教"双导师制"创新模式探索

• 作者: 林晖 翁素贤
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 实习支教 双导师制 师范生 资源互用 合作指导
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 教师教育体系构建
• 页码范围: 51-52,58
• 页数: 3页
• 字数: 1973字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.09.023

摘要

如何提升师范生实习支教工作指导质量一直是关键难题.近期,教育部明确要求全面推行教育实践"双导师制".要应对实习支教的指导困境,只有通过创新"双导师制"模式,实现资源互用、合作指导,才能使其得到有效实施,达到切实提高师范生实习支教的指导质量,优化师范生培养方式的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翁素贤		3	4	1.0	2.0
2	林晖		12	29	3.0	5.0