"互联网+"下的翻转课堂教学模式在中职Photoshop教学中的应用

• 作者: 朱丽萍
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: "互联网+" 翻转课堂教学模式 Photoshop教学 中职
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 课程◆教法◆创新
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2950字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.23.051

摘要

在"互联网+"的环境下,传统教学模式不断向现代化、信息化教学模式转型,催生出很多创新性的教学模式,其中翻转课堂教学模式就很适合在中职教育中应用.将翻转课堂教学模式应用到Photoshop教学中,节省了授课时间,为教师留出更多时间与学生交流,帮助学生解决问题.同时,翻转课堂教学模式有效促进了学生自主学习能力的发展,使学生的学习过程更加主动和自由,他们通过翻转课堂模式的教学,切实掌握了Photoshop技术,完成了很多优质作品.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
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