谈小学数学教学中学生创造力的培养

• 作者: 冉婷
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学数学 创造力 培养
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 108-114
• 页数: 7页
• 字数: 1753字
• 语种: 中文

摘要

数学本身就是思维的体操，是一项创造性劳动，在小学数学教学过程中培养学生的创造能力本身有得天独厚的条件。只要我们不断提高自身素质，勇于创新、大胆实践，就一定能为孩子的发展打好坚实的基础，为素质教育改革贡献自己的一份力量。