小学生经典诗文诵读能力的培养

• 作者: 王 琦
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学生 经典诗文 诵读 培养
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 41-44
• 页数: 4页
• 字数: 1955字
• 语种: 中文

摘要

社会发展对经典诗文学习提出了要求，学生培养感悟经典的能力要从小抓起，可是在小学语文的经典诗文学习中还存在一些问题。针对这些问题，本文对如何提高小学语文经典诗文诵读能力的提高提出了几点措施：培养学生良好的诵读习惯、提高教师的教学能力，以及完善诵读评价体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王 琦		1	0	0.0	0.0