小学语文阅读教学中的审美构建分析

• 作者: 阿丽
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学语文 阅读教学 审美构建
• 年，卷（期）: 2017,（25）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 92-98
• 页数: 7页
• 字数: 1941字
• 语种: 中文

摘要

小学语文教学中，阅读教学是其重要的环节之一，在阅读教学中培养审美情趣，提升学生的审美能力对学生的审美构建意义重大。本文中，笔者首先阐述了小学语文阅读教学中审美构建的含义及审美特点，然后分析了小学语文阅读教学中审美构建的意义，最后在前文的基础上详细探讨了小学语文阅读教学中审美构建的方法，希望起到一定的参考价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阿丽		1	1	1.0	1.0