教师资格国考制下职业技术师范能力培养体系的重构

• 作者: 胡克祖
• 来源期刊: 天津职业技术师范大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教师资格 国考 职业教育 师范能力 培养体系
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 54-58
• 页数: 5页
• 分类号: G712
• 字数: 5944字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19573/j.issn2095-0926.201802012

摘要

通过梳理教师资格国考改革的历程,分析教师资格国考考试大纲的特点和当前职业技术师范能力培养体系的差异,发现当前职业技术师范能力培养体系在培养方案的制定、教学组织形式和课程组织实施等方面与教师资格考试标准存在差距.在此基础上提出了重构师范能力培养体系的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡克祖	天津职业技术师范大学职业教育学院	29	64	4.0	7.0