现代教育技术课程混合式教学设计研究

• 作者: 马文娟
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 关键词: 现代教育技术 课程 混合式教学设计
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 高校课程建设
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 字数: 4033字
• 语种: 中文

摘要

现代教育技术课程的混合式教学设计顺应了教育信息化的要求.以蓝墨云班课手机APP为依托,融合该平台的资源区和活动区,将课程内容和教学活动穿插于班课中,实现课前、课中以及课后课程内容与活动的全覆盖,可有效调动学生学习的积极性,体现自主性、积极性、协同性.混合式教学设计可将传统学习优势和移动碎片化学习优势有效结合,实现改善教学效果的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马文娟	青海师范大学教育学院	10	18	3.0	3.0