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民间游戏资源在农村小学体育教学中的开发与利用
民间游戏资源在农村小学体育教学中的开发与利用
作者:
许莉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学生视角
民间游戏
农村小学
体育教学
选用策略
摘要:
民间游戏的引进,打破了体育教学改革的瓶颈,既呈现了学校体育特色,又传承了传统民间体育项目,逐步成为学校体育教学的新模式.但无论是民间游戏在农村小学体育教学的选改,还是运用,缺乏"学生视角",缺乏"基于学生,为了学生"的选用策略,以致严重影响了民间游戏在小学体育教学中的运用实效.因此,坚持"学生视角",是我们引入民间游戏,开展民间游戏活动的出发点和归宿.基于这样的理念,我们结合学校实际情况,具体阐述了基于学生视角的农村小学民间游戏选改策略和运用策略,以期引发大家的借鉴和思考.
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内容分析
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文献信息
篇名
民间游戏资源在农村小学体育教学中的开发与利用
来源期刊
教学与管理(理论版)
学科
关键词
学生视角
民间游戏
农村小学
体育教学
选用策略
年,卷(期)
2018,(7)
所属期刊栏目
教学内容
研究方向
页码范围
90-92
页数
3页
分类号
字数
4008字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
许莉
钦州学院体育教学部
9
16
2.0
3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2020(18)
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研究主题发展历程
节点文献
学生视角
民间游戏
农村小学
体育教学
选用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学与管理(理论版)
主办单位:
太原师范学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-5872
CN:
14-1024/G4
开本:
出版地:
太原市黄陵路西巷5号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
11903
总下载数(次)
15
总被引数(次)
46006
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