QQ支持下的混合式学习研究——以“服装造型技术基础”课程为例

• 作者: 张晓旭
• 来源期刊: 辽宁丝绸
• 关键词: QQ 混合式学习 研究 服装
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 百科
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 字数: 2057字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3389.2018.04.023

摘要

从QQ的及时通信、语音短信、视频、图片、文字、多人群聊等功能出发,分析QQ的教育功能,并将其应用于混合式学习,构建了QQ支持下的混合式学习模式,并以“服装造型技术基础”课程为例,简述了QQ支持下的混合式学习案例设计方案与实施过程,由此证明QQ支持下的混合式学习能够有效地促进学生的学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓旭	无锡工艺职业技术学院服装系	1	0	0.0	0.0