《日汉对比认知语言学——基于中国日语学习者偏误的分析》述评

• 作者: 吕雷宁
• 来源期刊: 高等日语教育
• 学科: 文学
• 关键词: 中国学习者 中国日语学习者
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 177-184
• 页数: 8页
• 分类号: H36

摘要

王忻(著).2016.日汉对比认知语言学——基于中国日语学习者偏误的研究.北京大学出版社.356pp.和结构王忻教授著《日汉对比认知语言学——基于中国日语学习者偏误的分析》(北京大学出版社,2016.12)一书,是国家社会科学基金项目(09BYY078)'对中国日语学习者偏误的认知语言学研究'的结项成果,也是包含了本项目诸多阶段性论文成果的集大成。偏误研究迄今已有六十余年的历史,认知语言学从萌芽至今,也走过了将近半个世纪的发展历程。

作者信息

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1	吕雷宁		2	0	0.0	0.0