面向卓越工程师培养的力学课程案例式教学

• 作者: 代祥俊 刘露 王延遐 马驰骋
• 来源期刊: 教育研究前沿:中英文版
• 学科: 教育
• 关键词: 卓越工程师 力学 案例式教学 工程实践能力
• 年，卷（期）: jyyjqyzywb_2018,（1）
• 页码范围: 48-52
• 页数: 5页
• 分类号: G420

摘要

本文以山东理工大学“卓越工程师教育培养计划”试点专业开设的力学课程为背景,以培养“卓越工程师”为目标,精选工程案例,结合力学课程中的知识点,合理地运用翻转课堂、对分课堂、小组协作探究等教学方式,通过让学生经历力学建模、力学计算、讲解答辩等环节,引导学生分析探讨典型工程案例中的力学问题,培养学生创造思维、分析问题和解决问题的能力,培养学生的工程实践能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	代祥俊	山东理工大学交通与车辆工程学院	27	109	6.0	9.0
2	刘露	山东理工大学交通与车辆工程学院	21	52	5.0	6.0
3	王延遐	山东理工大学交通与车辆工程学院	29	87	6.0	8.0
4	马驰骋	山东理工大学交通与车辆工程学院	20	9	2.0	2.0