小学作文生活化教学策略

• 作者: 李淑芳
• 来源期刊: 江西教育:综合版(C)
• 学科: 教育
• 关键词: 生活化教学 教学策略 小学作文 引导学生 语文作文教学 课堂教学 作文水平 写作教学
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 28-28
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

为了提升小学语文作文教学的效果,教师需要运用生活化教学策略,有机结合生活化教学和课堂教学,提高学生的作文水平。陶行知先生曾指出:生活就是教育的思想,学生只有融入生活,才可以获得成长:实行生活化写作教学,需要遵循因材施教、以人为本的原则,注重培养学生的积极情感,引导学生,让其在生活中进行写作实践和应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李淑芳	江西省鹰潭市余江区杨溪中心学校	5	3	1.0	1.0