"田园里的诗歌"群文阅读教学设计

• 作者: 佘娟
• 来源期刊: 小学语文教学:园地
• 学科: 教育
• 关键词: 田园生活 比较阅读 教学设计 诗歌 教学目标 拓展阅读 童谣 感受
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

【教学目标】1.趣味诵读,感受童谣的韵律及意境,激发对田园生活的热爱。2.比较阅读,感受不同风格的田园主题作品,体会童谣和童诗的异同。3.拓展阅读,深化对“田园”象征意义的理解与认同。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	佘娟		2	0	0.0	0.0